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Prog5103

組織運作導論

Introduction to Organizational Management
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透過人群互動及團體運作機制(Group Dynamic)的基本觀念,討論團體內成員的溝通、彼此調適、衝突、問題解決、團體決策等行為。每堂課都會有一節課的時間透過不同的模擬遊戲和發想,實際讓學生融入組織運作所需要之思維和策略觀點。模擬遊戲後讓學生們進行討論和反思,討論遊戲中如何和實際組織運作時做連結。最後教授會將遊戲中含有的組織運作之機制和理論帶給大家。課中有大量的互動和思考,促進學生們培養批判性思考和學習衝突解決等問題。
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■ 課程影片 ■

● 課程成果 ● 


第一組

林家安 社工碩二 / 林芳如 機械二 / 趙晨安 外文四 / 吳宇祥 公衛三 / 楊捷 地質四
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第二組

詹禮仲 土木四 / 胡力文 社工三 / 高瑩蓁 動科三 / 蔡凱薔 會計一 / 翁朝新 國企二
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第三組

王亭勻 資管二 / 張翔淵 政治四 / 趙允祥 資工四 / 劉虹伶 工海二 / 黃韵筑 會計一
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第四組

翁茂彬 法律二 / 李柏儒 農經一 / 張名翔 生機四 / 邱亞樵 生傳四
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第五組

楊佳勳 材料三 / 詹勳亞 農經三 / 楊孟華 化工四 / 陳致中 生科三 / 呂學昊 資工四

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第六組

林暐倫 資管二 / 楊以瑄 工管四 / 韓羽皓 材料四 / 張容誠 工海三 / 鄭家和 農藝三
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第七組

林妤㚬 生傳二 / 陳奕翔 醫技四 / 李易潔 政治四 / 李欣蕙 臺科大設計三 / 周亜蓁 國企四
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第八組

陳孟哲 材料四 / 蘇郁涵 地理三 / 李宜芳 政治二 / 林泓均 電機四 / 楊斯閔 公衛四
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第九組

翁柏暐 政治三 / 賴佳靖 社工一 / 章君鈺 國企二 / 邱詩涵 農經四 / 胡凱婷 生傳二
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第十組

鄭丞佑 機械四 / 沈佩穎 農經三 / 洪鈺婷 臺科大管理二 / 陳欣欣 地質二 / 劉語昕 國企二
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第十一組

謝安琪 臺師大生科二 / 陳紀曲 農經四 / 陳信安 生傳四 / 鄭丞喆 經濟三  / 李如寶 政治五
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第十二組

王琳貽 經濟二 / 陳翰揚 哲學四 / 陳楷騏 經濟四 / 蕭博謙 會計三 / 余毓博 森林二
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◢ 修課心得 ◣

陳致中 生科三
這學期在老師的帶領下,我認識了幾個不錯的組員,我們可以聊彼此的心情和感受,覺得在台大又多了幾個好朋友。 每個遊戲都蠻好玩的,這算是我在台大修課中,數一數二會想要提早到教室準備上課的好課。不論是在重新認識自己或是學習怎麼跟人相處,老師都提供了一些方向和心法。最後也很現實地連接到職場的潛規則,讓我在進入社會之前有一些基本的先備知識。總之,收穫滿滿,值得一修再修(誤)。
賴佳靖 社工一
從上半學期的各種遊戲中,我了解許多組織運作的事務,從衝突、溝通、 合作到領導等,很喜歡這堂課不是用生硬的理論教導我們如何面對團隊困境, 而是以體驗、實作的方式讓我們自己體會每個情境,並進一步反思寫出心得。 下半學期的個案分析也很有趣,我發現每個人的選擇都因為價值觀的養成而不 太一樣,聽彼此的想法、老師的講解都很新鮮,視野和思考也更開闊了。 
鄭丞喆 經濟三
在正式成為領導學程的一員以前,從未想過自己會在此聆聽有關團隊合作的課程。以為領導 學程將教導自己如何「領導」團隊,卻忽略了團隊合作其實正是領導的基礎。 

在一學期的課程中,老師透過遊戲互動、透過簡報呈現、透過個案分析的方式,協助同學一步步熟悉人際互動的規則,同時釐清思考利害關係的脈絡。 

第六個學期的大學生活就這麼畫下了句點。真要問我,我可以很有自信地向說,組織運作導論 絕對是六學期以來自己最慶幸修了的一門課。 

謝謝老師精彩的課程規劃,也再次因身為學程的一員感到幸運。若有機會,希望還能有機會修習瞿老師所開設之課程;也期待參與更多學程有趣的課!
政治五 李如寶
真的很謝謝老師和助教這學期的帶領,我覺得作為即將步入社會的人來說,這堂課提供了我滿滿的養分,因為老師會透過許多個案的分析以及實體的活動來讓我們領悟到團體的運作、辦公室政治、職場人際互動等議題,我個人覺得這些資訊是非常寶貴 的,我們可以聽到更多學校內無法體會到的事物、此外也和組員一起透過互動產生了感情,這些都將幫助我們在面對未來時能更有勇氣去面對職場上的一切挑戰!

★ 授課教師及助教 ​​★

瞿志豪

​臺大領導學程兼任副教授
橡子園創投合夥人
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授課教師

游羽琛

臺大財務金融學系
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課程助教

田鈺彤

臺科大科技管理研究所
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課程助教

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