本課程與國立臺北科技大學工業設計系張若菡老師共同開設,藉由跨領域學生於期末發展出促進老人健康福祉的模具(modality)或產品設計模型(prototype)為導向,透過演講、觀察體驗、工作坊及團體實作的方式,使學生整合與應用:老人身心功能與需求,活動分析與調整原則,及互動設計與產品設計等三方面知能,並實際應用與長者。 在學期專案中,健康照護背景的同學與工業設計同學將進行跨域學習,與分工合作,透過簡單易上手的技巧教學與實際演練,輔以案例觀摩,引導學生掌握創新解決方案的產生流程;學生將學習如何在長者生活中觀察與同理、發現問題點、發想創意,並將創意製成模具原型,回到實際情境中邀請長者實際作測試。