創創學程的核心課程致力於培育學生成為未來創業家為使命,規劃一系列創業行銷、領導、管理、財務、經營、社會企業等課程,紮實奠基創業之基礎架構。藉由架構化、系統化的課程及活動,啟發學生解決各類問題之決斷力,以及寬廣視野及思維高度。俾使學程修課同學充分領略,在各種不同背景下截然不同的思考模式,使課堂上激發出不僅僅為一般同質性的思維脈絡,更能蓄積高質量及多元化的創業版圖擘劃。
● 課程成果 ●
■ 課程照片 ■
◢ 修課心得 ◣
從去年秋天開始,加入創創的我,把生活過得匆忙而踏實,每天似乎都扛著理想狂奔。我們的專案雖然做得不大,但與夥伴們一起度過的點滴,共同經歷的磨合與軸轉,都是我未來創業旅程中珍貴的經驗與試煉。未來即使離開校園,在創創的一年,也將是我大學生涯裡很美好的一段時光。
⿈姿璇 獸醫四
一是可以每週透過講者拓寬眼界,瞭解新創的實際情況,還有台灣其他產業的運作,譬如上週的牽猴子,就是講獨立電影與眾籌產業。
二是創創是一個能逼你將思考轉化成行動,漸漸比較習慣這件事的地方。 三是能磨練能力,磨練團隊溝通能力、口頭報告能力還有膽量。在創創的團隊溝通要學會吵架、針鋒相對,敢於直言,但又能不自己鑽牛角尖,抱持開放態度,還能顧好團隊感情,我自己是容易鑽牛角尖,最近比較好一點啦。然後有業師輔導、報告與訪談,有許多機會鍛鍊口才與膽量。 四是知道自己的特質與做事時的長處與短處,畢竟每週任務的執行就像照妖鏡一樣,所以更能明白自己適合合作之人的特質,知道自己適合跟哪幾種種人合作才能互補。以後如果要組建其他運作流暢的團隊,找人的原則就更清楚。而明白短處也知道哪方面需改進,或找人幫忙。 廖育謙 歷史三
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#從生疏到曖昧
他,是我遇過最特別的人。 帶著光環,讓我鼓起勇氣主動接近。他帶著我認識各式各樣的 人,過程中,更加確定了對彼此的心意。 #從曖昧到熱戀 他,是讓我想一起生活的人。 他帶給我好多想法上的衝擊,過程中有甜蜜、有爭執, 但他引導我勇敢的做出改變,也一起看見社會中更多可能性。 #從熱戀到…… 他,大概會是我這一輩子的依靠 不知道未來會怎樣,但他陪著我成長,給我更多力量來面對挑 戰! 他是創創,我們一起畫了一張夢想的藍圖,一周年快樂。 鄭煜姍 臺師⼤社教三
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★ 創創後援團 ★
業師助理老師群