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DS5108

社會設計導論

Social Design: An Introduction
圖片
2015年的「台北設計城市展」將「社會設計」(social design)炒得風風火火,方興未艾之際,卻也讓們不免好奇這以「人民力量」、「設計改變社會」為口號的新奇字眼,與過往的社區設計、參與式設計、設計思考、協同設計之間的關係究竟為何?鄭陸霖認為,在「設計」之前加上「社會」只是過渡時期的權宜,理想的社會設計應該見證社會這前置詞的消失,畢竟真正值得設計師與社會關注的設計是哪些「足以成為尋常」的新奇。 善哉斯言,值得深究。是以,這是一門以「我們從未社計過」為初心的課程,這門課不行動,只想協助同學建立一套自我學習的分析方法。藉由「穿過你的物件的我的手」、「休士頓,我們遇到問題!」、「讓事情發生」、「社計就是再設計」四個課程主題,試圖穿越那些振奮人心的行動口號,誠實面對:我們該如何面對「社會」與「設計」之間的關係?過度強調行動的方法論是否已經中介了行動者對事物的分析方式?如何在社會(學)中發現設計(策略),在設計(物)中看見社會(關係)?

● 課程成果 ● 

疫情期間 線上授課合照

圖片

第一組

劉姿劭 生傳四 
劉怡廷 經濟三
洪若庭 生傳四
許晴雯 
社教三

第二組

孫熙辰 企管碩二
林家漢 地理三
張雅茜 設計四
​謝沛馨 生傳三

第三組

何雅瑄 生工四
呂婕綾 社教三
張喬閔 會計三
​陳品昇 
會計三

第四組

劉亞綸 生工碩一
蘇孟語 社教三
黃盈瑄 設計四
​高子晴 人發三

第五組

洪偉禧 人類三
王孟妤 設計三 
王薇禎 公衛四
​邱萱綾 國企三
課程紀錄

★ 授課教師及助教 ​​★

​黃書緯

D-School專案計畫助理教授
Picture

授課教師

邱敬

臺大建築與城鄉研究所 
圖片

課程助教

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