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DS5210

​設計你的人生 (2T)

Designing Your Life ​
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不喜歡自己的科系,卻又不知道該如何是好? 畢業在前,卻不知道下一步該往哪走? 想要做新的嘗試,卻又被現實綁住?多數的大學生都面臨對於人生感到焦慮與迷惘,或即使富有想法,卻因為各種內外在限制,在還未踏出行動前就止步。本課程將以設計思考,與學員一同探索與定義人生方向,並發想與嘗試創新的人生選擇。
​本課程將以多元形式進行,整學期的課程包含密集型工作坊、主題討論、小組回饋、行動方案,並以設計思考之方法探討人生觀、工作觀、愛等不同人生面向,藉此讓學員能設計出屬於自己獨特的人生。

● 課程成果 ● 

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元睿組

林迺凱 工科海洋碩二
林澤立 
會計三
蔡昀昀 
斯語四
楊欣盈 
戲劇四
溫嬿蓉 
工管三
​陳品心 
經濟二

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融融組

許峻嘉 化學四
黃子騰 
材料科學二
柯采瑜 
戲劇四
鍾侑芸 
國企三
​尤悅如 
哲學二

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孟吾組

李鎮宇 工管三
陳材津 
土木二
楊鎧綾 
地理四
黃雅琪 
人類四
梁竹靚 
生傳三
​劉承歡 
法律二

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傾卉組

尹相宸 企管四
許書維 
電機三
陳亭君 
健管所碩二
謝沂諠 
歷史四
邱沛語 
生機三
​程筠智 
心理二

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紹慈組

謝智惟 機械二
劉芷維 
地理四
梁珮綺
工管三
​林郁萱 
生傳二

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◢ 修課心得 ◣

在設計你的人生這堂課中,就像是尋找答案的過程,也可以說會坐在教室裡的大家,都是在尋找一個答案。這個答案可以像宇宙黑洞一樣神秘無解,也可以像1+1數學題一樣簡單直接。我們都迫切想知道,在人生這條漫長的道路上,我們究竟是在越級打怪,還是在爬過一座又一座的里程碑?
雖然因為疫情我們失去了一些找到答案的機會,但我想在這堂課中學習到的事情,其實是一個幫助我們設計這條尋找答案的路可以怎麼走會更快、有更多發現的指南針。即使從這堂課中畢業了,我們依然能夠藉著這個指南針,在每個猶豫不決的岔路口勇敢做出選擇。
溫嬿蓉 工管三 
想起上學期一位老師給我的啟發,當時談到「探索自己的天賦」這件事,我正為好像已經錯失探索的黃金期而困惑,但他讓我知道,為自己探索、嘗試,永遠是一輩子的功課。
        幸運地在這學期遇到了「設計你的人生」這堂課,嘗試了很多以前沒有做過,或不敢做的行動,和faci、社群、自我的對談也讓我慢慢釐清「我是怎麼想的?」「為什麼我會這樣想?」,人生或許無法完全經過設計,不可控的因素還是有很多,但我們永遠要記得,自己擁有在每一個人生節點困住時的一支手電筒,所以陪著自己試試看、再試試看。
劉芷維 ​地理四 
從來沒想過能在課堂裡有這麼完整的收穫。透過Wayfinding Map的回顧,我驚覺自己夢想成為諮商師只是為了得到父親的認可。我開始探索心中潛藏已久的第二志願:室內設計,並慢慢了解我所喜歡的是軟裝設計而非室內設計,此時Information Interview又大大地推了我一把,讓我鼓足勇氣成功訪問業界知名的軟裝師,並意外接觸到她的線上課程和書籍,我也設計「改造房間」的原型讓自己體驗軟裝工作,儘管過程辛苦又充滿未知,但卻讓我對軟裝有了更大的興趣。隨著課程步入尾聲,我走的比原先所想地更遠、未來方向更加明朗,謝謝有團隊精心設計的課程,也謝謝身邊的一群好夥伴!。
程筠智 ​心理二 

★ 授課教師及助教 ​​★

曾雪峰

臺大領導學程主任
臺大電機工程學系教授
臺大光電工程學研究所教授
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授課教師

歐陽融

臺大機械工程學系

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課程助教

★ 助教及課程夥伴​​★

林伯衡

自由工作者
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​教練

張紹慈

臺大政治學系
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教練

郭晏媮

清大實驗教育方案
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教練

陳佑瑄

Workface Taipei 
​社群行銷助理

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教練

趙元睿

自由工作者

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教練

鄭傾卉

臺大工商管理學系

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教練

謝孟吾

臺大歷史學系

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教練

簡敬人

臺大國際企業學系

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專案

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